读经反思 - '24年11月18日
默 1: 1-4, 2: 1-5; 路 18: 35-42
圣言反思
萧永伦神父撰写
常年期第卅三周之星期一
读经一、默 1: 1-4, 2: 1-5
默示录是新约圣经中的一本先知书。它看似一次过写成，但更可能是分阶段累积並编辑而成。前面写给七教会的书信，最初应是一个独立的文件。最后的成书则是在初期教会遭受迫害的时期写成。写书的目的，是为了鼓励处于困境中的基督徒，加强他们对天主的信德和望德，以期待未来的胜利。
它採用特殊的的语言表达。这种风格使用了大量的象征性图像和数字。本文由两个部分组成：全书的序言部分和写给七教会的书信中的第一封信的其中一部分。作者指出，这是来自耶稣基督的启示，是给他的“仆人”（即受迫害的基督徒）的指示。其教导包括警戒天主子民避开不当的行为，并鼓励他们对更光明和美好的未来充满希望。
第二章的开始提出要向罗马亚细亚省的七个教会致辞。他们是厄弗所、斯米纳、培尔加摩、提雅提辣、撒尔德、非拉德非雅和劳狄刻雅。所有的致辞都以类似的方式呈现，包括表扬、投诉和纠正。我们在礼仪读经中，将只阅读到厄弗所、撒尔德和劳狄刻雅书信中的部分内容。
第一段训词是写给“厄弗所教会的天使”。在这里，天使一词是指人格化的教会精神面貌。信息来自那右手握着七颗星，並在那七盏金灯台（指七个教会）当中行走的人（圣子耶稣）。厄弗所的教会团体因在忍受艰辛中实践信仰，並拒绝那些自称为宗徒的假教师而受到称赞。然而他们现在所表现出的爱德却比以前少了。作者奉劝他们回到起初所拥有的爱德。如果他们继续任性，就不能像基督的光一样照耀周围的世界。
实践:
你在信仰的实践上是否倒退了，你能怎么更新你自己？
金句:
“所以你该回想你是从那里跌下的，你该悔改，行先前所行的事”（默 2: 5）
福音、路 18: 35-42
耶稣和一群人将近耶里哥时，有一个瞎子坐在路旁讨饭，听见群众路过，便查问是什么事。有人告诉他：是纳匝肋人耶稣经过。他便喊叫耶稣，求祂怜悯。前面走的人叫他不要出声；但他越发喊叫。耶稣站住，叫人把他带到自己跟前来，并治愈了他。
耶稣不因瞎子的喊叫打断祂和群众的谈话而厌烦，他停下来回应瞎子的需要。对耶稣来说，教导和行动是并行的。在那个时刻，怜悯是优先的重要举动。但耶稣没有假定自己知道瞎子的需要。祂问：“你愿意我给你做什么？” 当瞎子要求祂恢复他的视力时，祂就治愈了他。
瞎子下定决心与耶稣见面。并克服了群众的约束及要他保持沉默。当他最终和耶稣见到面时，他如何回答耶稣的问题是极重要的关键。我们假定一个瞎子想要重见光明，但事实可能并非如此。因为这个瞎子已习惯了不工作，在街上乞讨。当他乞求时，人们看到他可怜的状况而同情他。如果他的失明被治愈了，就不能再以乞讨为生，因为没有人会再施舍给他。他必须改变，学习自力更生。
瞎子希望重见光明，并准备打破旧有的习惯并建立新的生活方式。他坚决地回答耶稣；“叫我看见。”耶稣不仅给了他视力，也增强了他的信德。他对此表示感激并光荣天主。整个相遇的经历，也激发周围的人与他一齐颂扬天主。
默想福音的其中一个方法就是用想象力来体验经文的意义。本文就很适合用这个方法。当你默想的时候，可以把自己想象成那个瞎子，在默想中与耶稣相遇和对话，并把自己的生活实况带入祈祷中。
实践:
当你向天主祈求时，你是否已准备好采取行动来改变自己的生活方式？
金句:
你愿意我给你做什么？（路 18: 41）
每日勤于翻读圣经